Een psychologisch onderzoek is een test gegeven door een professional, zoals een therapeut of psycholoog , de functionaliteit , gedrag , intelligentie quotiënt of de persoonlijkheid van een individu te beoordelen met behulp van een verscheidenheid aan technieken en tools. Er zijn veel verschillende assessments gebruikt voor een serie van studies . Een psycholoog zou een evaluatie te gebruiken om het IQ van een ongewoon heldere kind of van de mentale capaciteit van een verstandelijk gehandicapte patiënt te meten. Myers- Briggs Test

Een instrument dat wordt gebruikt voor het bestuderen van persoonlijkheidstypes is de Myers - Briggs test. De Myers - Briggs Indicator is gebruikt sinds 1943 . Het gaat om een ​​reeks van vragen die voortdurend worden aangepast om een meer exacte type persoonlijkheid. Psychologen kunnen de antwoorden gebruiken van deze test om een ​​beter inzicht van de patiënt vóór de behandeling . Er zijn 16 mogelijke types met acroniem titels. Bijvoorbeeld een ISFP staat voor introverte Sensing Feeling Perceiving .
Halstead - Reitan Batterij

De Halstead - Reitan Neuropsychologische Test Battery is een serie van acht tests die worden gebruikt om te evalueren hersenen en het zenuwstelsel functioneren bij een individu. Instrumenten die in de Halstead - Reitan Batterij worden afgedrukt geometrische vormen om bepaalde principes hersenen te bepalen. Cut-out schuim of houten vormen worden gebruikt om sensorische geheugen beoordelen. Tape opgenomen geluiden worden gebruikt om auditieve aandacht en concentratie te evalueren in het Seashore Test . Met behulp van een verscheidenheid aan instrumenten om de geestelijke functionaliteit beoordelen is gebruikelijk in de psychologie.
Wechsler Adult Intelligence Scale

De Wechsler Adult Intelligence Scale , of WAIS , is een test die de IQ van de volwassenen , vanaf de leeftijd van 16 jaar en ouder te beoordelen. Net als andere psychologische tests , de WAIS maakt gebruik van een verscheidenheid aan instrumenten , waaronder gedrukte foto's , blokken , puzzels , patronen en vragen die lezen , begrip en rekenen te betrekken om de intelligentie van een bepaalde persoon te bepalen. Terwijl de schriftelijke vragen worden gebruikt om de algemene kennis te evalueren , worden de puzzels, patronen en blokken gebruikt om andere vaardigheden , zoals visuele perceptie en non-verbale redenering bepalen .