Auditieve verwerking verwijst naar hoe de hersenen interpreteren en gebruikt auditieve informatie . De hersenen moeten verbale en non-verbale informatie op een permanente basis te verwerken om een ​​goede leren, geheugen en begrip van gesproken woorden en geluiden zorgen . Er is veel onderzoek gedaan naar wat er mis kan gaan als auditieve verwerking is deficient.A 2008 studie uitgevoerd door dr. Timothy Roberts van Children 's Hospital van Philadelphia's afdeling Radiologie gebruikt magneto ( MEG ) in een groep van autisme - spectrum kinderen aan de gevolgen van de te onderzoeken verminderde auditieve verwerking op spraak. Hij vond dat "er is een kleine, maar robuuste vertraging in de evoked respons op eenvoudige geluid verwerking bij kinderen met autisme , in vergelijking met hun leeftijdsgenoten leeftijdsgenoten . Hoewel we alleen praten over een fractie van een seconde , kunnen deze een katastrofisch invloed op hebben spreektaal . ' als zodanig auditieve verwerking kan de weg spraak ontwikkelt, evenals de manier waarop het wordt begrepen beïnvloeden. Hoewel een grondige audiologie of neuropsychologische evaluatie dienen te worden om tekorten op te sporen in auditieve verwerking , zijn er eenvoudige manieren om auditieve verwerking via online activiteiten te versterken . Non-verbale auditieve verwerking

In de gemeenschappelijke neuropsychologische testreeks , De Halstead Reitan Batterij , non-verbale auditieve verwerking wordt gemeten met behulp van de Seashore Rhythm Test. Deze test vraagt ​​de deelnemers om twee ritmische patronen te luisteren en dan beslissen of ze hetzelfde zijn of verschillend . Een gemakkelijke manier om deze vaardigheid te oefenen online zou zijn om toegang te krijgen tot een website met instrumentale alleen muziek en luisteren naar opnames , proberen om de verschillen en overeenkomsten muzikale stijlen , beats en snelheid onderscheiden .
Verbal Tests

een aspect van verbale auditieve verwerking is de mogelijkheid om deel te nemen aan meer dan een niveau van meningsuiting op een moment. In haar onderzoek van de taal lateralisatie bij kinderen , Doreen Kimura creëerde de dichotic luistertest , die kinderen nodig om woorden te luisteren met elk oor afzonderlijk en dan gelijktijdig . De gedachte was dat Kimura beter kon begrijpen hoe mensen verwerken twee niveaus van auditieve stimuli tegelijk. Een interessante manier om de bilaterale luisteren oefenen met online middelen is om in een keer om zowel te luisteren naar een online video en een film op de televisie in de kamer en proberen om gegevens op te nemen van elkaar .

Musical Tests

andere manier om auditieve verwerking nemen ligt in de muziek. Zoals met haar verbale luisteren en het bijwonen maatregel , Kimora creëerde een muzikale auditieve verwerking test op basis van het vermogen om muzikale segmenten herinneren . In Kimora 's test , de deelnemer luistert naar een non-verbale muzikale selectie voor ongeveer 10 seconden . Vervolgens luistert de onder drie segmenten 10 seconden . Twee zijn folies , en een daarvan is de eerder gehoord lied . De deelnemer moet de juiste segment te identificeren. Met behulp van een online sampler van muziek , kan dit worden herschapen door een vriend vragen om te helpen . Een dergelijke oefening zou muzikale begrip activeren en herinneren aspecten van auditieve verwerking .