De essentiële component in herstellende is aan individu of groep counseling sessies bieden . Tijdens de sessies , kunnen de tieners leren om beter om te gaan met hun stemmingen en gedrag en nieuwe vaardigheden te leren hoe om te gaan met volwassenen in een meer passende wijze . Bij tieners zijn gegroepeerd ze voelen zich niet zo alleen . Ze kunnen luisteren naar anderen te praten over hun persoonlijke leven en krijgen nieuwe kennis en /of delen van gemeenschappelijke ervaringen . Begeleidingsactiviteiten moet het mogelijk maken de tieners om hun ware emoties te delen met anderen en krijgen nieuwe coping skills .
Artistieke expressie
Tieners in justitiële jeugdinrichtingen moeite met academici hebben vaak . Hen te voorzien van creatieve doe-activiteiten , zodat ze zich kunnen uitdrukken ganser harte is cruciaal in het ontdekken wat ze echt verontrustend . Activiteiten kunnen schilderen van zelfportretten , tekenen /kleuren hun perceptie van hun wereld of het gieten van deeg om modellen van belangrijke mensen of items in hun leven te creëren . Terwijl ze zich te uiten door middel van verschillende kunstvormen , ze leren om een gevoel van zelfbewustzijn te ontwikkelen.
Kinesthetic Activiteiten
tieners al dan niet een gebrek aan energie en fysieke activiteit. Daarom , hen te betrekken in kinesthetische activiteiten hen in staat stelt om vrij te maken opgekropte emoties en /of woede kunnen ze binnen zijn bedrijf . Wanneer de vrije tijd om te sporten of buiten spelen , kunnen tieners hun spanningen , angsten en woede op passende wijze vrij te geven. Ze leren teamwork en zijn voorzien van een gevoel van voldoening als ze winnen van een spel . Tieners leren ook een goede sport om zo een win hebben of houding te verliezen in het spel van het leven .
Connect on Common Ground
aansluiten met een typische tiener moeilijk . Daarom verbinding probeert te maken met jongeren die ernstige ontberingen , zoals bende leven en drugs /alcoholmisbruik , hebben ervaren kan een enorme uitdaging zijn . Toch vinden sommige gemeenschappelijke grond door het uitvoeren van activiteiten bij elkaar . Groeien een moestuin in de outdoor terrein van het centrum en hebben iedereen , ook volwassenen , een specifieke rol spelen in de tuin . Als iedereen samenwerkt , gemeenschappelijke chat maakt iedereen open te stellen en krijgen verstandhouding . Hetzelfde kan binnen worden gedaan in een keuken. Zodat iedereen een rol in het koken van een vijf - gangen maaltijd , zodat de tieners leren om samen te werken en krijgen een aantal essentiële dagelijkse vaardigheden hebben .
Gezondheid en ziekte © https://www.gezond.win