Niet in staat om instructies op te volgen , bij te wonen om taken, opdrachten vervullen en volgen door met projecten zijn karakteristieke symptomen van ADHD . Kinderen die praten overmatig , klimmen of springen op dingen op ongelegen momenten , en veroorzaken aanzienlijke verstoring op andere manieren kunnen worden geïdentificeerd als zijnde ADHD. ADHD kan aanzienlijke leed veroorzaken voor kinderen en kunnen milde tot ernstige vertragingen veroorzaken in het leren zo niet aangepakt en behandeld .
Medicijnen
Met behulp van medicijnen om ADHD te behandelen impulscontrole kan verbeteren , kalm woede of angst , en versterken de aandacht . Stimulantia ( methylfenidaat , Dextro - amfetamine ) , antidepressiva ( fluoxetine , sertraline ) , alfa - blokkers ( clonidine , guanfacine ) of anti - angst medicijnen ( difenhydramine , buspiron ) hebben alle aanvragen voor de behandeling van ADHD . Veel artsen combineren verschillende soorten medicijnen met veel succes . Voordat u uw kind op medicatie door een kinderpsycholoog voorgeschreven , praten met uw kinderarts om ervoor te zorgen dat u volledig de risico's en voordelen verbonden aan elke medicatie begrijpen.
Parenting
Interverntions
verstrekken van structuur en routine kan een aanzienlijke verbetering van het gedrag thuis . Intervention methoden omvatten het gebruik van een beloningssysteem voor positief gedrag , opbreken klusjes in kleinere stukken of zelfs iets zo klein als het geven van verbale lof voor gewenst gedrag . Maak een schema of grafiek om visuele signalen , die vaak helpen ADHD kinderen compleet klusjes .
School Interventies
minimaliseren van afleiding in de klas en /of het scheiden van kinderen met ADHD uit bieden peers noodzakelijk zijn . Plannen van korte pauzes tijdens intensieve instructie periodes , versterkende on- taakgericht gedrag en het verkorten van opdrachten zijn alle wijzigingen die gedaan kan worden op school om de prestaties van een ADHD student is beter. Praat met docenten van uw kind om te zien of een van deze methoden zijn geschikt voor de klas .
Therapeutische interventies
Om een kind met ADHD een therapeut vertrouwt op haar eigen diagnose waarnemingen , samen met de leerkracht en ouder rapporten. Naast suggestie medicijnen , kunnen therapeuten cognitief gedragstherapeutische vaardigheden zoals ontspanning en impuls -control technieken en probleemoplossende strategieën te leren .
Gezondheid en ziekte © https://www.gezond.win