Lijst alle voorwaarden en spraak problemen gepresenteerd door uw patiënten /studenten en zet ze in categorieën. Het aantal categorieën is volledig afhankelijk van de behoeften van uw kinderen . Als je , bijvoorbeeld , een patiënt , zoon of student met stotteren problemen , zorg ervoor dat je een categorie " Stotteren " toe te voegen . Kopen van 2
Een categorie van leeftijd. De categorie verdelen in drie subcategorieën : activiteiten om spraak-en taalontwikkeling vanaf de geboorte te stimuleren tot 2 jaar , 2-4 jaar , 4-6 jaar . Als je tieners en volwassenen patiënten zo goed, maak een lijst van de betreffende leeftijdsgroep .
Noteer 3 de categorieën die u zojuist hebt gemaakt in verschillende kolommen . U kunt " Asperger Syndroom " te schrijven voor kolom A; " Stotteren " voor kolom B; . " Taalproblemen " voor kolom C , bijvoorbeeld
4
een notitieblok applicatie Open op uw computer en een lijst van alle activiteiten die je hebt.
5
Begin met het identificeren van het doel van elke activiteit. Vergeet niet dat de activiteiten zijn gericht op een enkel doel , je zal zelden activiteiten gericht op meer dan drie doelen te vinden. Als u problemen van dit soort activiteiten , maar het identificeren van de " sterkste " doel en welke zijn het meest geschikt voor kinderen met een bepaald soort van nood. ( Bijvoorbeeld , activiteiten waarin kinderen moeten " Identificeer het gevoel in de foto " kan me geschikt voor kinderen met het syndroom van Asperger of autisme. )
6
classificeren de activiteiten en plaats ze in de juiste categorieën op uw Microsoft Excel-bestand opgenomen. U kunt een activiteit schrijven in meer dan een categorie ( zoals een activiteit die gericht is op kinderen van 4 jaar met het syndroom van Asperger ) , om zo een ongewenste rommel en mogelijke verwarring tussen de samengevoegde categorieën voorkomen .
Gezondheid en ziekte © https://www.gezond.win