Bereid de testmaterialen voordat u begint met testen . Elk van de proefgebieden hebben aan leeftijd gerelateerde objecten die worden getoond of overhandigd aan het kind. Deze objecten zijn posten zoals een bank , een beer , een armband , een aansluitende blok set , een vetersluiting kaart , geheugenkaarten en een reeks van zeven eenden . De reactie op deze objecten en antwoorden op vragen die u opleveren voor de peuters zijn de gegevens die u gebruikt om hun reacties te meten aan de normen die de test heeft vastgesteld . De mentale ontwikkelingsindex , evalueert verschillende soorten vaardigheden , waaronder zintuiglijke /perceptuele scherpte , discriminatie , en de respons , het geheugen leren en het oplossen van problemen , het begin van abstract denken en wiskundige begripsvorming . De motor index beoordeelt de mate van lichaamscontrole , grote spiercoördinatie , fijnere manipulatie vaardigheden van de handen en vingers , dynamische beweging en de mogelijkheid om objecten te herkennen door tastzin . Kopen van 2
Bereid de ouders en kind voor het onderzoek . Alvorens de test om een kind , uit te leggen aan de ouders wat er zal gebeuren tijdens de testprocedure . U moet een gerichte verstandhouding met het kind zodra de procedure start en vermeden dat uw aandacht van het kind aan de ouders tijdens de test . Om een nauwkeurige beoordeling van het kind of de prestaties peuter te krijgen en om negatieve reacties op scheiding te voorkomen , ten minste een van de ouders aan te moedigen in de kamer te blijven voor de duur van de Bayley test . U moet de ouder waarschuwen niet om het kind te praten , proberen om haar aan te moedigen of interfereren met het testproces zodat standaardisatie procedures worden geschonden.
Opzetten 3 en verstandhouding te onderhouden met baby's , peuters en ouders . Succesvolle evaluatie van ontwikkelings functioneren van een kind hangt af van uw vermogen om dit te doen . Je moet relevant graduate-level opleiding en specifieke opleiding in het beheer van de Bayley testprocedures hebben afgerond . Verschillen in het beheer van de test hangt af van de leeftijd van het kind . Zich bewust zijn van de betekenis van deze verschillen en de resulterende gegevens correct in te schatten , je uitgebreide kennis in de ontwikkeling van het kind nodig . De testprocedure niet toestaat opnieuw toedienen van een deel van de test , dus je moet een constante focus op het kind te houden .
Gezondheid en ziekte © https://www.gezond.win