Gezichtsscherpte

- Het zicht van pasgeborenen is wazig, met een gezichtsscherpte van slechts 20/400 tot 20/800. Dit betekent dat ze objecten alleen duidelijk kunnen zien op een afstand van respectievelijk 6 tot 250 meter, in tegenstelling tot het standaard 20/20 zicht.

Perifeer zicht

- Pasgeborenen hebben een breed gezichtsveld, waardoor ze voorwerpen tot wel 180 graden naar links en rechts kunnen zien.

Kleurwaarneming

- Pasgeborenen kunnen onderscheid maken tussen licht en donker en tussen sommige kleuren, zoals rood en geel. Hun kleurwaarneming is echter nog niet volledig ontwikkeld.

Trackingmogelijkheden

- Pasgeborenen kunnen bewegende voorwerpen met hun ogen volgen, maar hun bewegingen zijn vaak schokkerig.

Oogbewegingen

- De oogbewegingen van pasgeborenen zijn ongecoördineerd en schokkerig en verbeteren geleidelijk gedurende de eerste paar maanden van hun leven.

Visuele voorkeuren

- Pasgeborenen hebben een voorkeur voor het kijken naar menselijke gezichten en patronen met hoog contrast.

Visiescreening

- Visuele problemen kunnen vroegtijdig worden opgespoord door middel van screeningstests voor het gezichtsvermogen van pasgeborenen, die worden aanbevolen door de American Academy of Pediatrics.

Hier is een tabel die de ontwikkeling van het gezichtsvermogen bij pasgeborenen samenvat:

Leeftijd | Gezichtsscherpte (Snellen) | Perifeer zicht (graden) | Kleurwaarneming | Trackingmogelijkheden |

Geboorte | 20/400 tot 20/800 | 180° | Licht/donker, rood/geel | Schokkerig |

2 maanden |20/200 | 180° | Alle belangrijke kleuren | Verbeterde tracking |

6 maanden |20/100 | 200°–210° | Volledige kleurwaarneming | Soepel, gecoördineerd |

12 maanden | 20/25–20/20 | 220°–230° | Volledig volwassen | Volledig ontwikkeld |

(Overgenomen van "Neonatal Vision Screening" van de American Academy of Pediatrics)

Houd er rekening mee dat elke baby anders is en dat zijn visuele ontwikkeling enigszins kan afwijken van deze algemene mijlpalen. Als u zich zorgen maakt over het gezichtsvermogen van uw baby, is het belangrijk om een ​​arts te raadplegen.