De psychologische evaluatie begint met de psycholoog die een geschiedenis van het kind , met inbegrip van een beschrijving van de symptomen en problemen , welke ziekte en behandelingen , inclusief de huidige medicijnen , en informatie over de familie psychiatrische voorgeschiedenis , relaties en sociale interacties . Dit geeft niet alleen de psycholoog een algemeen overzicht van het leven van het kind , maar ook helpt bij het bepalen van de nodige stappen om een oplossing voor het probleem te vinden .
Observation
Door observatie , een psycholoog kan nuttige informatie over het gedrag van een kind te verzamelen . Een psycholoog kan het kind te observeren in een sociale omgeving , interactie met een broer, zus of ouder of alleen spelen . Meestal zal een psycholoog de observatie op een manier waarop het kind is zich niet bewust van wat er gebeurt voeren .
Interviews
Een psycholoog zal interviews met mensen die weten van het kind en, zoals ouders van het kind , broers en zussen en , in sommige gevallen, leraren . Het interview proces helpt de psycholoog om het gedrag geschiedenis , relaties en zorgen over het kind te begrijpen. De psycholoog zal de belangrijke en relevante informatie verkregen tijdens de interviews samen te vatten.
Assessments
Assessments onder verschillende psychische , cognitieve vaardigheden en de ontwikkeling testen , afhankelijk van wat testen noodzakelijk zijn voor het kind .
beoordeling
het laatste deel van een psychologische evaluatie van een kind is de feedback sessie waarin de psycholoog de ouders of verzorgers zal voorzien van een eindrapport . De meeste psychologen vragen de aanwezigheid van beide ouders voor de feedback sessie . Het rapport beschrijft de resultaten van de evaluatie en, indien nodig , adviseert de ouders over de volgende stappen in de behandeling van het kind .
Gezondheid en ziekte © https://www.gezond.win