pasgeboren baby's tot de leeftijd van 1 maand zijn asociaal en volledig hulpeloos . Terwijl ze het grootste deel van de dag slapen , zijn ze in staat om een aantal zintuiglijke onderscheidingen , waaronder zicht, geluid , smaak, geur , aanraking, pijn en temperatuur te maken. Door 3 maanden , kunnen baby's kleuren waarnemen en beginnen orale exploratie met coos en grunts . Ze beginnen meer sociaal te zijn , lachend en fixeren op gezichten . Fysiek ze meestal in staat om het hoofd heffen wanneer zij op hun buik . Door 6 maanden , de meeste baby's brabbelen , waardoor de meeste klinkers en ongeveer de helft van de medeklinkers . Zij hebben controle over hun hoofd en armbewegingen en zijn in staat om doelgericht te grijpen items en rollen . Op deze leeftijd , baby's herkennen hun moeder en kan onderscheid maken tussen bekende gezichten en die van vreemden. Als baby's te bereiken leeftijd van 9 maanden , zijn ze sterk gehecht aan hun moeder en motorische controle zijn vergroot, ook de mogelijkheid om te zitten zonder steun en kruipen .
10 maanden tot 2 jaar
Als kinderen bereiken hun eerste verjaardag , hun motoriek verbetert snel . Ze kunnen hun benen en voeten te controleren , staan , kruipen, en de fijne motoriek van appositioning de duim en wijsvinger te ontwikkelen. Deze verbeterde motoriek vaak resulteren in baby's te kunnen zwaaien en spelen pat - a-cake . Dit is ook de leeftijd waar kinderen beginnen aan hun eerste woord of twee zeggen , en eenvoudige commando's en het woord begrijpen "nee . " Door de leeftijd van 18 maanden , ze meestal kunnen kruipen de trap , loop voor maximaal 20 minuten , en trek lijnen met kleurpotloden . Ze hebben vaak een angst om gescheiden van hun moeder op deze leeftijd , maar ze kunnen de meeste commando's te gehoorzamen en zich te voeden . Door 2 , kunnen peuters rennen , schoppen een bal , een woordenschat van ongeveer 200 woorden , en de meeste hebben de mogelijkheid om hun blaas en stoelgang te controleren .
2 jaar tot 5 jaar
Tussen de leeftijd van 2 en 3 jaar , kunnen peuters springen van een stap , kleur , rijden een driewieler en bouwen van een kubus toren negen tot tien blokjes hoog. Ze gebruiken ook korte zinnen . Emotioneel zij vrezen scheiding , kan bezitterig over speelgoed , weerstaan ouderlijke richtingen en kan besluiteloos zijn. Door 4 , kinderen zijn meer onafhankelijk en beginnen om samen te spelen met andere kinderen te genieten . Vier -jarigen kunnen meestal op een been staan en trek een cirkel en een kruis . Ze hebben levendige verbeelding , wat leidt tot zowel denkbeeldige vrienden en imaginaire angsten. Op 5 , kinderen zijn erg zelfvoorzienend , zelfs in staat om zich te kleden . Ze kunnen overslaan, spreek duidelijk en beheerst basisgrammatica , met een woordenschat van meer dan 2.000 woorden . Ze voelen zich trots op hun prestaties . Zij geven de voorkeur om te spelen met andere kinderen en liever geslacht passende speelgoed en activiteiten .
Gezondheid en ziekte © https://www.gezond.win