Als je een leraar voor heel lang , is de kans groot dat je een student met een oppositioneel opstandige gedragsstoornis ( ODD ) zal hebben , vooral omdat het de meest gediagnosticeerde gedrags probleem bij schoolgaande kinderen . De echte vraag is hoe weet je wanneer een van uw leerlingen heeft ODD , en wat moet je doen , zodat je bestelling kan handhaven in de klas? Tekenen

Kinderen met ODD verliezen hun zelfbeheersing te bewaren en vaak , anderen de schuld geven voor alles, ruzie met volwassenen , en weigeren om regels of aanwijzingen op te volgen . Deze kinderen zijn heel snel geïrriteerd en lijken te gaan uit van hun manier om iedereen om hen lastig te vallen. Daarnaast kunnen ze hatelijk , gemene, wraakzuchtige , wraakzuchtig en manipulatief zijn. Ze zijn ook zeer koppig en frequente driftbuien . ODD kinderen zeggen vaak nare dingen en lijken tweedracht te brengen waar ze naartoe gaan . Het grootste probleem dat ze hebben op school weigert om te doen wat ze verteld . Hoewel veel kinderen tonen enkele van deze kenmerken van tijd tot tijd , ODD kinderen consequent gedragen deze manier over langere tijd - . Meestal zes maanden of meer
Referral

Door hun gedrag , ODD studenten stelden zich in een positie waar ze moeite met een schoolomgeving waar ze worden verwacht om stil te zijn en volg de aanwijzingen van de leraar hebben . De eerste stap voor een leraar die een van haar leerlingen verdenkt heeft ODD is aan de ouders en de administratie te melden en om de jongere te verwijzen naar de school counselor , die kan krijgen dan de student geëvalueerd om te bepalen of hij doet , in feite , hebben deze aandoening .
Classroom Strategies

gewoon omdat
een student wordt gediagnosticeerd met ODD betekent niet dat hij zal uit je klas worden verwijderd. Als gevolg hiervan , moet u om te komen met een soort van strategie voor het omgaan met deze persoon. Een van de belangrijkste dingen die een docent kan doen is rustig blijven . Je moet ook bepalen welk gedrag je gaat negeren . U kunt instellen dat vrijwel alles gaan dat betekent uw vermogen om te leren of de studenten het vermogen om te leren niet te verstoren . Zorg ervoor dat alle leerlingen begrijpen de regels van tevoren , zijn overeengekomen om hen en weten wat de gevolgen zijn voor hen niet na . Geven slechts een waarschuwing en vervolgens door te gaan met wat disciplinaire actie die je van tevoren hebt besproken. Als u dit lokaal beheersplan consequent te volgen , moet u in staat om respect van de leerlingen te krijgen , zo niet altijd hun naleving.

Hebben van een zeer gestructureerde omgeving is nuttig , omdat het lijkt geruststellend om studenten te zijn om te weten precies wat je kunt verwachten op een bepaalde dag. Ook , vergeet dan niet om studenten te prijzen voor goed gedrag . Op deze manier bent u erkenning van hun inspanningen om zich te gedragen en te doen wat ze verteld . Oprichting van een rapport met uw leerlingen is ook heel belangrijk , vooral voor de ODD kind . Als je echt zorg over uw studenten en wat er gaande is in hun leven , zullen je leerlingen meer geneigd zijn mee te werken . Probeer ook redelijk en eerlijk te zijn . Je moet de strijd met de ODD student persoonlijk niet nemen , en je moet geen ruzie met de student of verhogen van uw stem bij het spreken met hem. Indien mogelijk , geef uw leerlingen keuzes en sommige klaslokaal verantwoordelijkheid. Daarbij zullen ze wat aanvaardbaar macht en maken ze zich nuttig voelen . Wat je niet wilt doen is te krijgen in een machtsstrijd , dus het is best om prive-gesprekken met de student over haar specifieke problemen en uw verwachtingen over de juiste klas gedrag. Wanneer u spreekt met deze student , zorg ervoor om haar standpunt te luisteren , maar wees duidelijk over het feit dat ze aan de regels , net als alle andere leerlingen in de klas te volgen .

Hoewel het omgaan met ODD studenten is nooit gemakkelijk , kunt u proberen om de situatie beter te maken door de erkenning van het probleem en het nemen van positieve acties om deze studenten te verbeteren.