Er zijn een enorm aantal handicaps die invloed hebben op kinderen , van kleine fysieke of neurologische problemen tot diep invaliderende aandoeningen . Hoe de handicap van invloed op het kind hangt niet alleen af ​​van de ernst en de aard van de aandoening , maar ook op het temperament van het kind en de mate van steun die hij krijgt van zijn familie en de gemeenschap . Schaamte en onzekerheid

Tenzij een kind is diep uitgeschakeld , hij waarschijnlijk kan maken accommodaties om hem in staat te communiceren met andere kinderen . In sommige opzichten kan de manier waarop hij zich voelt over zijn handicap een groter verschil in zijn sociale leven dan de handicap zelf te maken. Als hij in staat is om het te accepteren en te werken rond het met steun van zijn familie , mag hij nooit leidt tot sociale onhandigheid van de handicap . Als het kind zich schaamt voor zijn handicap , maar het kan het moeilijker voor hem om vrienden en relaties vorm te maken. Als zijn ouders zijn ook schamen voor zijn handicap , kan het cement deze gevoelens , het verlagen van zijn gevoel van eigenwaarde . Zijn onzekerheid kan het moeilijk voor hem om te vragen voor de hulp die hij nodig heeft , of maakt het moeilijk voor hem om andere kinderen van zijn leeftijd .
Leermoeilijkheden

Er benaderen is een breed scala van fysieke , neurologische en psychiatrische problemen die van invloed zijn leren op verschillende manieren en in verschillende mate . Vertragingen bij de verwerking , mentale retardatie , blindheid , doofheid en vele andere handicaps kan het moeilijk maken voor studenten om te lezen , horen of begrijpen hun lessen . Dyslexie kan een student in staat is om te lezen en te schrijven ernstig aantasten , soms heel ernstig , zonder dat haar vermogen om de lessen te begrijpen . Om deze problemen te overwinnen , kan het nodig zijn gehandicapte studenten materiaal gepresenteerd op een andere manier te hebben . Zo zal dyslectische en slechtziende kinderen baat hebben bij cursussen aan hen . Gehandicapte kinderen kan nodig zijn om hun werkdruk verminderd of termijnen op tests en projecten uitgebreid tot hun opdrachten met succes te voltooien .
Academisch Frustratie

een handicap leiden tot frustratie bij gehandicapte kinderen voelen zich vallen achter hun leeftijdgenoten in de scholen. Leerlingen met leer , begrip en zintuiglijke handicap hebben vaak heel hard werken alleen maar om bij te blijven , soms kampen met onsympathieke leraren en thuis schema's die ze niet genoeg tijd . In sommige gevallen kan dit leiden tot kinderen te geven op school, vallen in met peer groups die geen waarde hechten aan onderwijs en het aangaan van risicovolle gedrag. Studenten met een functiebeperking die academische prestaties beïnvloeden hulp nodig van hun ouders , de school en vaak buiten docenten om ze op koers te houden .
Pesten

Pesten kan enig effect kind , maar kinderen met een handicap zijn vaak bijzonder kwetsbaar voor het. Pestkoppen hebben de neiging om prooi op kinderen die lijken als een makkelijk doelwit . Kinderen met een handicap vaak vallen in deze categorie , omdat ze opvallen en hebben een bekende zwakte. Pesten kan een grote verscheidenheid aan vormen van openlijke fysieke pesten en schelden naar gerucht zaaien , sadistische grappen en sociale mijden nemen . Als de pestkoppen zijn sneaky over, kan het moeilijk zijn voor de ouders om het probleem te bewijzen en krijgt de school om actie te ondernemen .