Kinderartsen hebben een breed scala van instrumenten om de normale ontwikkeling van kinderen te beoordelen, vanaf hun eerste maanden van het leven , tot de late adolescentie . Elk gereedschap is gericht op een specifieke leeftijdsgroep en omvat onderzoeksmethoden zoals directe proeven op kinderen of rapporten van ouders op jonge kinderen die niet in staat zijn om zich te uiten . De lijst van individuele evaluatie-instrumenten is schijnbaar eindeloos. Echter, pediatrische gereedschappen worden gegroepeerd op basis van het onderzoek methode de voorkeur. Vragenlijsten

Artsen kunnen niet met kinderen elke dag een compleet beeld van welke problemen zij te maken kunnen krijgen vormen. Dat is de reden waarom artsen vaak een beroep op rapporten van ouders om een ​​soepele ontwikkeling van kinderen te beoordelen. Ouders hoeven niet te gespecialiseerde analyse van kids ' vraagstukken ; ze hoeft alleen maar te antwoorden op eenvoudige vragen door de arts , zoals hoe kinderen reageren op geluiden , gedragsproblemen en hoe energiek ze thuis leveren .
Checklist

artsen testen kinderen op een verscheidenheid van onderwerpen, zoals evenwicht , staan, lopen , hartslag , reflexen , oogbeweging en reactie op geluiden en beelden . Deze tests vinden plaats in het kantoor van de dokter, of tijdens een huisbezoek en , volgens de bevindingen , de kinderarts vult een checklist van wat normaal is op de ontwikkeling van het kind en de ouders wat voorzichtiger moeten zijn . Checklists helpen ook voorkomen dat artsen uit het weglaten van onderzoek van belangrijke ontwikkeling van het kind problemen .
Assessment Grid

De meeste kinderen worden naar verwachting rond een bepaalde hoogte of het gewicht in specifieke stadia van hun ontwikkeling en artsen testen de kinderen regelmatig naar hun normale groei te bevestigen of vast te stellen waarom ze niet volgen. Voor dit doel , artsen gebruiken netten die de normale gewicht en lengte groei op de x- en y-assen en de kenmerken van de kinderen te vergelijken met de gegevens van het net . Bovendien kunnen artsen de ontwikkeling van specifieke lichaamsdelen , zoals hoofd-en borstomvang evalueren .
Cognitieve ontwikkeling Artikelen

Artsen gebruiken verschillende bronnen om cognitieve kinderrechten toetsen ontwikkeling , van ouder vragenlijsten direct testen op kinderen , alsmede de verslagen van school . Deze gegevens worden gebruikt om een ​​compleet beeld van de kinderen eerste maanden vormen , tot de schoolgaande leeftijd . Aangezien elke individuele beoordeling methode is onvolledig , kinderartsen nemen alle mogelijke middelen , om informatie over dit onderwerp te verzamelen . Daarna breken ze de bevindingen in individuele items, zoals taalvaardigheid , leren regels en sociale interacties en bepalen of cognitieve ontwikkeling kinderen ' bevat het gewenste aantal en het niveau van de items .