Door de leeftijd van 4 , de meeste kinderen staan ​​te popelen om een grote mate van zelfstandigheid te oefenen in hun dagelijkse routine . Ze willen zich kleden , helpen hun eigen voedsel te bereiden en te spelen met andere kinderen zonder direct toezicht van een volwassene. Hoewel deze groeiende gevoel van onafhankelijkheid moet worden aangemoedigd en gestimuleerd, is het belangrijk om duidelijke regels voor gedrag , zowel in en uit het huis te behouden . Wanneer deze regels worden overtreden , moeten redelijk consequenties worden afgedwongen . Hoewel de meest effectieve vorm van discipline kan variëren van een kind naar de volgende , hier zijn suggesties voor discipline strategieën die geschikt zijn voor 4 -jarigen zijn . Instructies
Time Out
1

Ga op het niveau van het kind en duidelijk en rustig nagaan voor welke activiteiten die onaanvaardbaar was . Bijvoorbeeld: " Bobby , we kunnen niet onze handen te gebruiken voor het raken . " Het kopen van 2

Instrueer het kind om plaats te nemen in een aangewezen " time out" stoel en hem te informeren dat hij tot stil moet blijven zijn " time-out " is gedaan .

Set 3 een timer voor 4 minuten en vertel je kind dat als hij hoort het geluidssignaal , moet hij naar beneden komen uit de stoel en drukken een specifiek verontschuldiging voor het ongepaste gedrag . Deze verontschuldiging moet worden gericht op de persoon die hij beledigd en moet het gedrag te identificeren. Bijvoorbeeld : "Mama , het spijt me dat ik je sloeg . " Als hij niet klaar is om dit te doen wanneer de 4 minuten voorbij zijn , kan hij nog steeds in de stoel totdat hij klaar is om te zeggen dat hij spijt .
4

Express vergeving naar je kind en vertel hem dat je van hem houdt .
Discipline van Silence
5

Ga op het niveau van het kind en duidelijk en rustig nagaan voor welke activiteiten die onaanvaardbaar was . Deze discipline is het meest effectief bij de aanpak van strafbare feiten die de betrokken kind spreken , schreeuwen of janken op een ongepaste manier . Bijvoorbeeld: " Terry , het is niet aardig om te schreeuwen bij papa . "
6

Vertel het kind dat , omdat hij zijn mond in een onvriendelijke manier , hij moet nu rustig blijven gedurende 4 minuten . Hij kan spelen of blijven wat hij deed, maar hij mag geen geluid maken .
7

Stel de timer voor 4 minuten en vertel uw kind dat wanneer de timer piept , moet hij een geschikte verontschuldiging uiten dat is gericht op de persoon die hij gekwetst en dat het gedrag identificeert . Bijvoorbeeld : "Papa , het spijt me Ik schreeuwde naar je toen je me vertelde te ruimen mijn speelgoed. " Als hij niet klaar is om te zeggen dat hij het ​​jammer wanneer de tijd verstreken is , moet hij stil blijven tot hij bereid is om zich te verontschuldigen .
8

Express vergeving naar je kind , en vertel hem dat je van hem houdt en dat je blij dat hij leert om zijn mond te gebruiken om vriendelijk te zijn naar anderen .
Verlies van voorrechten

Ga op het niveau van het kind , en duidelijk en 9 rustig nagaan voor welke activiteiten die onaanvaardbaar was . Bijvoorbeeld, " Mia , we niet gooien onze speelgoed. "
10

Kies een speeltje of voorrecht om je kind te ontnemen als gevolg van haar gedrag en duidelijk uit te drukken uw redenering aan uw kind. Bijvoorbeeld , " Mia , omdat je je pop gooide , ik ga haar opgemaakt op de top van de koelkast voor de rest van de dag 'of' Omdat je je speelgoed gooide , zult u niet in staat om cookies hebben na de lunch vandaag . "
11

Instrueer uw kind om zich te verontschuldigen voor het misdrijf heeft gepleegd . Bijvoorbeeld : "Mama , het spijt me dat ik gooide mijn pop . "
12

Als u een stuk speelgoed of een item uit uw kind verwijderd , overwegen om haar te " verdienen " het terug de volgende dag door tonen haar vermogen om regels te onthouden of het vervullen van bepaalde taken .