Als uw kind wordt bang , gealarmeerd of radeloos bij het ​​aanraken van bepaalde texturen of horen van bepaalde geluiden , kunt u een kind met sensorische integratie stoornis ( SPD ) hebben . Hetzelfde kan gelden voor het omgekeerde zijn. Een kind dat intens zoekt sensatie en heeft wellicht genomen om het vallen , slaan , bonzen en krabben als manieren om het te krijgen kan ook SPD . Als ouder , leerkracht , familielid of verzorger , kunt u een verschil maken . Kinderen kunnen overwinnen SPD met gerichte , veilige blootstelling aan alle vijf van hun zintuigen door middel van een zorgvuldige integratie-activiteiten . Figure It Out

Voordat u een activiteit kan kiezen , moet u uw kind te begrijpen. Dat betekent dat het verkrijgen van inzicht in zijn zintuigen. Identificeer de geluiden , lichten , visuals , texturen , geuren en smaken die ofwel stuur hem in strijd of vlucht , of hebben hem geobsedeerd. Als u weet van een paar zintuiglijke triggers , verken andere soortgelijke zintuigen. Bijvoorbeeld, als zachte texturen afstoten uw kind , geef hem squishy , hard, krassend , stoffig en gladde textuur te zien wat er gebeurt met elkaar . Er kunnen meer aan de hand dan aanvankelijk ontmoet het oog . U hebt deze informatie nodig om erachter te komen welke activiteiten zijn veilig en nuttig is.
Motion

Motion , vooral vestibulaire bewegingsactiviteit , is het hart van SPD therapie. Zwemmen, lopen , kruipen, rollen , springen , trekken en duwen zijn allemaal positief voor het bevorderen van de neurologische ontwikkeling die SPD overwint . Trampolines en zwemmen zijn bijzonder goed vestibulaire activiteiten . De SPD Stichting stelt het uitzoeken welke activiteiten uw kind het leukst vindt en het gebruik ervan als beloning . Bijvoorbeeld, als uw kind houdt het slepen van een gewogen wagen achter hem , maken het een spel dat je doen na school of als hij al zijn groenten eet . In het algemeen , een positieve associatie met de activiteit is nuttig . Tegelijkertijd met sensorische zoekende kinderen , het probleem meestal niet te krijgen iets vestibulaire zo veel doen als het hen beschermt te berokkenen .
Maak veilige omgevingen, zoals spelen op matten of met een bal spelen in een zwembad waar het vallen is geen probleem .
Firm Touch

Firm persen of een whole-body hugging sensatie kalmeert een overprikkeld kind die misschien in paniek of ontmoedigd door zijn zintuiglijke stoornis . Gewogen dekens en zitzakken kan helpen dit effect . Zo kan een spelletje spelen "sandwich . " Laat het kind liggen tussen twee grote kussens of kussens . Duw zachtjes op de bovenkant kussen en verhogen de druk zolang het kind is comfortabel en tolerant . Controleer voortdurend , vooral de eerste paar keer dat u dit doet . Sommige kinderen tolereren en willen zelfs meer druk dan je zou verwachten . Geef het aan hen , zolang het veilig is. De stevige druk zal hulp te bieden geïnduceerde verergering Sensory .
Identificeren Games

Het hebben van kinderen te identificeren items op verschillende manieren kunnen hun interesse vast te leggen en te werken aan hun vermogen om onderscheid te maken met elk zintuig . Voor touch , blinddoek een kind en laat hem verschillende gevormde objecten uitkiezen uit een zak . Hij zou hen voelen en proberen om ze te identificeren . Basisvormen zoals bollen , eieren en piramides kan werken , of u kunt speelgoed en objecten zoals een speelgoedauto of speelgoed hond figuur kiezen - items waarmee hij zeer vertrouwd moet zijn. Sorteren vormen en objecten op kleur , grootte en het doel kan goed zijn voor visuele problemen. Laat hem sorteren objecten door textuur. Als hij eet , vraag hem om eten smaakt identificeren zonder te kijken , hetzij specifiek door voedsel item, zoals chocolade of banaan , of type - zuur, zoet , zout. Doe hetzelfde met geuren . Deze helpen een kind te krijgen in beter contact met zijn zintuigen en leer meer over de objecten in zijn wereld .