ADHD ( ADHD ) veroorzaakt veel kinderen naar een harde tijd concentreren en kan leiden tot vroegtijdige disciplinaire problemen op school , zoals ' acting out . " Een van de moeilijkste aspecten van ADHD is dat er geen full - proof testen voor diagnose . Artsen zullen vaak evalueren hele leven van een kind , de geschiedenis van -focus -gerelateerde kwesties en algemene medisch dossier . Basic vastgesteld door de Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders ( DSM ) ADHD criteria helpt artsen bepalen potentiële ADHD gevallen . Verdere testen en observatie zal vaak dan leiden tot een positieve diagnose . Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders Criteria '

De DSM breekt ADHD symptomen in twee hoofdcategorieën : aandachtstekort en hyperactiviteit . Een arts zal alleen doorgaan met ADHD diagnose als een kind zes tekenen of symptomen voor een van de twee categorieën of beide. Symptomen in de categorie onvermogen omvatten moeilijk volgende richtingen en het niet om veel aandacht te besteden aan details , luisteren problemen , neiging om dingen te verliezen, desorganisatie , vergeetachtigheid en verstrooidheid . Hyperactieve symptomen zijn onvermogen om stil te zitten , friemelen handen , onvermogen om rustig te spelen , de neiging om anderen te onderbreken , ongeduld en overmatige gregariousness .

Als een kind zes of meer symptomen van deze categorieën , zullen de artsen ook nagaan of deze symptomen ontwikkeld voor de leeftijd van 7 , of het gedrag van het kind abnormaal is, of de symptomen zijn gedurende meer dan 6 maanden en of de symptomen van invloed totale huis van het kind en /of het leven op school . Wanneer deze vier aanvullende criteria wordt voldaan , wordt ADHD vaak gediagnosticeerd .

Afhankelijk van het type van de symptomen en van de klasse daalt , kan een arts een subklasse van ADHD diagnose . Subklassen artsen helpen lokaliseren behandeling effectiever . Kinderen die zes of meer aandacht symptomen , maar weinigen hyperactieve symptomen wordt gezegd dat ze overwegend onoplettende soort ADHD hebben . Omgekeerd, als de symptomen zijn meestal hyperactieve symptomen , uw kind kan overwegend hyperactief - impulsief soort ADHD hebben . Bij een nog mix van hyperactief en onoplettend symptomen optreden , kan uw kind hebben gecombineerd soort ADHD.
Vragenlijsten

Hoewel er geen enkele test die ADHD , vragenlijsten kunnen diagnosticeren en in-office testen zal de arts helpen een gevoel van problemen van uw kind. Een arts kan uw kind een verscheidenheid van tests ontworpen om geduld , luisteren en de mogelijkheid om aanwijzingen op te volgen observeren . Andere tests zijn minder gestructureerd en zijn bedoeld om het kind observeren in een natuurlijke omgeving . Naast het observeren van uw kind , zal de arts met je praten en misschien zelfs een deel van de leerkrachten van het kind om een ​​gevoel van hoe ernstig de symptomen zijn hoeveel de symptomen interfereren met het dagelijks leven .

Differentiële diagnose

Aangezien veel aandoeningen ADHD kunnen spiegelen , zullen artsen vaak tests uit te sluiten van een verscheidenheid van psychische en lichamelijke gezondheidsproblemen . Tests kunnen helpen uitsluiten aandoeningen die symptomen die lijken op ADHD zoals kleine aanvallen kan vertonen , gehoor probleem , visie problemen , leerstoornissen , middenoorontsteking of depressie . Andere voorwaarden die ADHD - achtige symptomen te produceren zijn onder andere het syndroom van Tourette , de stoornis van Asperger en autisme . Elk van deze aandoeningen zijn eigen testreeksen positieve of negatieve diagnose . Echter, aangezien tot 1 /3 van de kinderen met ADHD ook een van deze andere voorwaarden , differentiële diagnose heeft zijn beperkingen .